福建教资面试哪种情况过不了?

　　一、答非所问

　　这是很多考生的通病，尤其在答辩环节。没有听清问题很容易造成误解，从而出现答非所问的情况。

　　二、严重缺时

　　这主要体现在试讲环节。试讲的时间是十分钟，如果考生在五分钟之内就主动结束了自己的试讲，考官可以直接判定不合格。因此，考生要特别注重时间的把握。建议时间观念不强的考生戴个手表去考场。

　　三、违背规则

　　试讲的要求在试题清单上面会写明，例如需要适当的板书、需要设计互动环节、全英授课等等。如果考生在试讲过程中漏了试题清单明文规定须展示的某个环节，这势必会造成比较严重的扣分。有些考生由于过度紧张而忘记在试讲的时候展示自己的板书。也有不少考生为了面子而忽略了自导自演的互动环节。出现类似这些违背规则的情况必然会导致严重的失分。

　　四、频频冷场

　　在考场上，绝大多数考生都会紧张。毕竟考官不会配合考生的试讲，甚至会摆出很严肃的表情。考生需要调整好心态，不必去琢磨考官的心思。

　　五、生搬硬套

　　有些考生为了投机取巧，在网上或某些参考资料书上寻找所谓的“万能”段子并背了下来。到了考场不顾实际问题，生搬硬套。殊不知，考官最反感这类迷失自我的考生。一旦被考官抓住把柄，面试结果往往都会不合格。

　　六、过度紧张

　　教师资格证面试就是一个人的自导自演，无生试讲需要你戏精附体，所以试讲真的是靠你在讲台上的表现!要想在试讲中从容淡定，离不开平时多加练习，在练的过程中，要好好模仿老师的说话讲课方式。

　　七、没重点

　　试讲是片段教学，需要抓住重点，分清主次。这个教学必须是具体、丰富的，包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。一些考生进入一个误区，认为试讲就是一节课的压缩，没有重点的讲解试讲内容。

　　八、教学方法不当

　　有的考生，上台后就拿着备课纸，面无表情，站在讲台上从头念到尾，与学生毫无互动沟通;还有的考生无科学的教学方法，就是老师讲、学生听式的“满堂灌”，对学生知识的吸收率不管不顾，没有新课改理念。这些做法肯定不行。

　　即便是模拟课堂，也要有小组合作、交流、探究的环节，要注意学生才是学习的主体，老师只要做好组织者、引导者就好了。

　　九、知识硬伤

　　一些考生在授课过程中出现知识性硬伤，对概念含糊其辞，这是试讲的大忌，很有可能因此被淘汰出局。
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